Pomôžte mladým získať zručnosti, ktoré budú potrebovať celý život
Podporte MyMachine, overený vzdelávací program, ktorý už 10 rokov pomáha deťom a mladým rozvíjať ich tvorivosť.
Podľa Svetového ekonomického fóra bude až 65 % dnešných detí pracovať v povolaniach, ktoré ešte neexistujú. To znamená, že deti, ktoré dnes sedia v školských laviciach, sa budú musieť uplatniť vo svete, aký si ešte ani len nevieme predstaviť.
Rozhodujúcou zručnosťou budúcnosti preto nebude zapamätanie si správnej odpovede, ale tvorivosť – schopnosť prísť s riešením tam, kde zatiaľ žiadne neexistuje. Tvorivosť nie je dôležitá len pre budúce zamestnanie našich detí, ale aj pre ich úspešný osobný život.
Práve preto je jej rozvoj taký dôležitý. Pomôcť v tom dokáže MyMachine.
MyMachine pripravuje deti a študentov na budúcnosť tým, že rozvíja zručnosti, ktoré zamestnávatelia dlhodobo považujú za kľúčové: tvorivosť, schopnosť riešiť problémy, spoluprácu, komunikáciu a vytrvalosť.
Vďaka nim dokážeme reagovať na zmeny, spolupracovať a lepšie zvládať nové výzvy. Využiť ich vieme v rôznych profesiách a pomôžu nám uspieť v čase, keď sa svet práce rýchlo mení.
Ako MyMachine funguje v praxi?
- Deti (6 až 12 rokov) nakreslia svoj vysnívaný vynález, ktorý môže byť nápomocný nielen pre nich, ale často pre ich rodinu či okolie.
- Vysokoškoláci navrhnú, ako tento vynález zostrojiť.
- Na základe projektového návrhu vysokoškolákov ho študenti stredných odborných škôl vyrobia.
Počas celého procesu sa deti aj študenti učia presne to, čo budú potrebovať v budúcom zamestnaní – vedieť spolupracovať, hľadať nové riešenia, tvoriť a prispôsobovať sa zmenám.
Čo to znamená pre budúcnosť detí?
Deti a študenti si z MyMachine neodnášajú len zážitok. Odnášajú si tvorivé sebavedomie a pracovné návyky.
Ako to funguje? Prečítajte si príbeh Michaela:
Michaela to k technike ťahalo odmalička
Kým iné deti trávili čas pri hrách, Michael (19 rokov, Poprad) s dedkom rozoberal a skladal veci, aby pochopil, ako fungujú.
Keď sa počas strednej školy zapojil do programu MyMachine, ešte netušil, že práve tam si definitívne potvrdí, akým smerom sa chce v živote uberať.
Deti so sluchovým a rečovým znevýhodnením zo Spojenej školy na Fabiniho ulici v Spišskej Novej Vsi si želali robota, ktorý by im pomohol naučiť sa pekne vyslovovať slová. Nie hračku, ale pomocníka, ktorý by ich bral vážne.
V MyMachine tak vznikol Milan – robot, ktorý sa hýbe, žmurká a „rozpráva“ s deťmi. Navrhli ho vysokoškoláci z Technickej univerzity v Košiciach a Michael so svojimi spolužiakmi vyrobili jeho funkčný prototyp.
Na záverečnom podujatí MyMachine sa Michael stretol s chlapcom, ktorý si robota vymyslel, a jeho reakcia Michaela zasiahla. Nebolo to len nadšenie z výsledku. Bola to radosť z toho, že ho niekto vypočul a bral vážne. Michaelovi tiež povedal, že aj on by chcel vedieť vyrábať takých robotov, ale neveril, že by sa to kvôli svojmu znevýhodneniu mohol naučiť.
Michaelovi to nedalo. Rozhodol sa vyrobiť druhú verziu robota, ktorý učí deti programovať. Aby sa z nich nestali len používatelia technológií, ale ich tvorcovia.
Práve skúsenosti z MyMachine mu ukázali, že technika nemusí byť len o výkresoch a výpočtoch, ale o riešení reálnych problémov ľudí. Dnes študuje techniku v Prahe a jeho snom je raz vytvárať vlastné riešenia, ktoré budú ľuďom zjednodušovať život.
A presne o tom je MyMachine.
Ako využijeme vašu podporu
15 000 € tvorí len časť reálneho rozpočtu MyMachine. Na to, aby program fungoval kvalitne, potrebujeme profesionálny tím koordinátoriek, ktorý podporuje finančný a komunikačný tím. Ďakujeme všetkým partnerom a podporovateľom, vďaka ktorým môžeme robiť prácu, akú si deti zaslúžia.
Budúcnosť detí a mladých sa tvorí dnes.
A vy môžete byť jej súčasťou. Ďakujeme za každý finančný dar. ❤️
